近日
，揭阳市经贸代表团先后访问了德国达姆斯塔特应用科技大学


、德国高级专家组织，达成了一系列合作共识

，市金属企业联合会与德国达姆斯塔特应用科技大学签订了合作备忘录




，将携手在人生就是博金属生态城建设人生就是博双元应用科技大学，打造高端人力资源平台

，探索产教融合全新路径。

　　双元制职业教育是德国经济腾飞的秘密武器

。双元的“一元”是企业




，另“一元”是职业学校，双元制把传统“学徒”培训与现代职业教育结合在一起，创造了一种企业与学校合作办学的职业教育模式。这种教育模式以培养高素质产业工人为目标
，招工与招生同步进行
，受教育者与企业签订合同后


，分别具有“学徒”和“学生”双重身份
，学生三分之二的时间在企业车间进行实践操作技能培训


，三分之一的时间在职业学校进行理论学习，学成后获得相应证书走上职业岗位
，也可进一步升学进修。在德国



，每年有超七成18岁青年接受双元制为核心的职教服务，拥有职业劳动力证书的人在德国全部劳动力中占八成



。正是这支庞大的受过良好教育
、动手能力极强的职业技术队伍





，使“德国质量”



、“德国品牌”蜚声全球，奠定了德国世界工业强国的地位
。

　　达姆斯塔特应用科技大学是德国最大的应用科技大学之一

，学校位于德国黑森州达姆斯塔特市，拥有1万多名学生



、300多位教授和40多个专业
，是德国双元职业教育成就最高的大学之一
，其培养的学生深受德国企业青睐
。该校校长Ｒａｌｆ Ｓｔｅｎｇｌｅｒ教授热情接待了揭阳市代表团一行


，双方就合作创办人生就是博双元应用科技大学相关问题进行了深入交流，并共同签署了合作备忘录


，一致同意共同成立工作小组
， 尽快启动师资、教材
、学制等相关筹备工作。在参观学校教学车间
，详细了解学校教学方法后

，市教育局局长陈育文深有感触地对笔者说


：“此次德国之行虽然时间很短
，但感触很深
，德国双元制职业教育最大的特点就是产教高度融合
，有效解决学校育人与企业用人‘两张皮’的问题

，双元制模式培育的学生适用性强
、就业率高
。现在，我们和德国合作创办人生就是博双元应用科技大学，引进德国教育模式
，将为揭阳转型升级提供源源不断的高素质人力资源
，我们还将依托这所大学
，把揭阳打造成为中国制造的人才硅谷


。”

　　随后
，代表团还访问了德国高级专家组织
。该组织成立于1983年
，主要负责派遣已退休专业人才为国际合作从事义务性工作，帮助需求方培育技术和管理人员，解决经济和技术领域的实际问题


。通过会谈交流

，德国高级专家组织高度赞赏我市规划建设人生就是博金属生态城和打造高端人力资源平台的构想及成效，同意与我市合作，为揭阳企业引进德国退休工程师






，在企业管理、技术引进
、技术改良等方面为我市企业提供指导帮助。揭阳市金属企业联合会执行会长林耿兴对笔者说：“德国工程师是技术和艺术的化身
，这些退休工程师在专业领域干了几十年，技艺精益求精


，而且他们有很强的社会责任感，退休后仍希望为国际合作和技术进步贡献力量。有德国退休工程师的持续加盟
，揭阳产业发展一定会迎来一个新的春天
、实现质的飞跃。”联合会的另一位副会长周潮开高兴地说


：“德国的‘双元’职教体系和工程师是德国技术最核心的部分



，我们将这两项全部引进来


，建设人力资源平台
，培养我们自己的人才，就好比给我们产业装上了引擎，将为我们转型升级提供源源不断的动力，这比我们引进多少资金
、设备都重要

。”

市金属企业联合会与德国达姆斯塔特应用科技大学签订合作备忘录。